- [ Ir a la primera página ]
- Anterior
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- Siguiente
- [ Ir a la última página ]
202
Autores Escobar García, Juan David, Murcia Agudelo, Cesar Augusto, Dávila Rincón, John Jairo, Henao Marín, John Wilmar
Publicado 2002-01-01
Publicado 2002-01-01
203
Autores Henao Marín, John Wilmar, Dávila Rincón, John Jairo, Murcia Agudelo, Cesar Augusto, Escobar García, Juan David
Publicado 2002-01-01
Publicado 2002-01-01
204
205
209
Descripción:
“...Se correlacionaron los resultados la estructura del contrato y se verificaron los términos cuantitativos. ...”
213
Autores Aravena Grandi, Luz Marina
Publicado 2013-12-31
Descripción:
“...La actividad responde a la política de internacionalización de las dos instituciones de educación superior, y tiene como objetivo “Conocer el programa de formación de la Licenciatura en Educación Preescolar del Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria”, especialmente el perfil de egreso del Licenciado en Educación Preescolar; cómo es la formación en programas interdisciplinarios e intersectoriales, principalmente aquellos relacionados con la vinculación de las áreas educación y salud; la estructura académica y administrativa de la carrera; las estrategias de vinculación con el medio, la relación con instituciones y programas dirigidos a la primera infancia, y la línea progresiva de prácticas de formación. ...”Publicado 2013-12-31
218
Descripción:
“...En primera instancia, se utilizan estrategias de revisión documental aplicadas a la producción investigativa del Programa de Maestría durante la última década, y con el programa Atlas Ti se codifica y organiza la información en una estructura jerárquica: regiones, subregiones, tendencias y subtendencias. ...”
219
Descripción:
“...En primera instancia, se utilizan estrategias de revisión documental aplicadas a la producción investigativa del Programa de Maestría durante la última década, y con el programa Atlas Ti se codifica y organiza la información en una estructura jerárquica: regiones, subregiones, tendencias y subtendencias. ...”
220
Autores Giraldo., Yelicza Marín
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“...The method implemented was evaluation research with emphasis on educational programs through expert judgment. The data collection techniques were the survey, structured interviews and focus groups. ...”Publicado 2015-01-01