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    Autores MALAGÓN, L. M
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: ...Se observa según lo evidencian los encuestados, que no existe una estructura  clara sobre capacitación de docentes que dé cuenta del trabajo realizado, de las necesidades e intereses reales de docentes y estudiantes; lo que hace notoria la debilidad en la falta de espacios para la investigación e intercambio de saberes en forma especializada entre la comunidad educativa del municipio. ...
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    Descripción: ...En la investigación que motivó este artículo: “Propuesta de implementación temática en creación de contenidos digitales para redes sociales. Caso programa de Diseño Visual de la Universidad de Caldas”1 se halló que a pesar de que hay suficiente información respecto de la estructura de los contenidos digitales, hace falta consolidar su definición, particularmente en áreas como la comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a estas disciplinas. ...
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    Descripción: ...En la investigación que motivó este artículo: “Propuesta de implementación temática en creación de contenidos digitales para redes sociales. Caso programa de Diseño Visual de la Universidad de Caldas”1 se halló que a pesar de que hay suficiente información respecto de la estructura de los contenidos digitales, hace falta consolidar su definición, particularmente en áreas como la comunicación y el diseño, para llegar a acuerdos sobre su concepto y función comunicativa que sirva de aporte a estas disciplinas. ...
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    Descripción: ...El Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid y, específicamente el programa de Contaduría Pública, tiene un gran compromiso y éste debe estar encaminado a la búsqueda continua de nuevas formas de enseñarla; de nuevas metodologías que no sólo se preocupen por cambiar las estructuras curriculares -que es necesario- sino también emplear nuevas pedagogías que motiven al estudiante hacia la búsqueda de soluciones prácticas a través de la investigación y ejecutar acciones que puedan contribuir a su mejor formación. ...
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