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Autores Cujiño Quintero, Martha Lucia
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...La respiración y posteriormente la masticación, son funciones que  proporcionan los estímulos necesarios para el normal crecimiento y desarrollo de los maxilares y de las  estructuras dentáreas. El resultado exitoso de un programa preventivo es la generación del cambio en la  conducta y no implemente un cambio cognoscitivo que sería la mera adquisición de conocimientos teóricos....”Publicado 2004-01-01
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Autores Ausilio, Fabián Oscar
Publicado 2015-07-06
Descripción:
“...Se utilizó bibliografía específica a los fines de identificar los ítems y procurando que estos abarquen conceptos de estructura, proceso y resultado. Los procedimientos seleccionados fueron: tórax (f), abdómen de pie, mano (frente y oblicua), cráneo y columna cervical (frente y perfil). ...”Publicado 2015-07-06
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Autores Cardona Mejía, Liliana, Padierna Cardona, Juan, Córdoba Arboleda, Mauricio, González Palacio, Enoc
Publicado 2017-12-19
Descripción:
“...Las estructuras organizativas son cortoplacistas referidas a tareas operativas del día a día.
...”Publicado 2017-12-19
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Autores Jaramillo Uribe, Juan Manuel
Publicado 2009-07-01
Descripción:
“...Sneed en 1971 como una extensión del programa de Bourbaki. Para tal efecto, se tomará como 'puente' el trabajo algebraico realizado por el matemático bourbakiano André Weil de la teoría de Claude Lévi-Strauss (estructuralista francés) sobre las estructuras elementales del parentesco. ...”Publicado 2009-07-01
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Descripción:
“...El objetivo del trabajo realizado fue conocer la percepción de los directivos de los programas de Atención Domiciliaria (A.D), sobre el modelo que desarrollan como alternativa asistencial, así mismo analizar cómo se constituye la estructura del cuidado desde la perspectiva de las instituciones prestadoras de este servicio en el Departamento del Meta. ...”
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Descripción:
“...Se caracterizó la estructura y composición arbórea de un bosque altoandino de la Cordillera Central Colombiana, el cual se localiza en el Departamento de Caldas a 3100 m de altitud. ...”
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Autores Urrego Ocampo, Martha Inés, Botero de Mejía, Beatriz Eugenia, Alzate Zuluaga, Consuelo
Publicado 2008-01-01
Descripción:
“...Con el fin de evaluar la estructura, procesos y resultados del Programa de Prevención de Cáncer Cuello Uterino en Caldas durante los años 2005 y 2006, se realizó un estudio en alianza Universidad de Caldas, Dirección Territorial de Salud de Caldas, con un diseño descriptivo, evaluativo y retrospectivo. ...”Publicado 2008-01-01
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Autores Alzate Zuluaga, Consuelo, Botero de Mejía, Beatriz Eugenia, Urrego Ocampo, Martha Inés
Publicado 2008-01-01
Descripción:
“...Con el fin de evaluar la estructura, procesos y resultados del Programa de Prevención de Cáncer Cuello Uterino en Caldas durante los años 2005 y 2006, se realizó un estudio en alianza Universidad de Caldas, Dirección Territorial de Salud de Caldas, con un diseño descriptivo, evaluativo y retrospectivo. ...”Publicado 2008-01-01
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Autores Butto Zarzar, Cristianne, Andrade Gonzalez, Abraham, Lanz Ovando, Mariana Yesenia
Publicado 2017-04-01
Descripción:
“...El trabajo experimental consistió de tres etapas: 1ª Detectar estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación básica. 2ª Diseñar un  programa de intervención psicopedagógica, y 3ª Verificar la viabilidad del programa. ...”Publicado 2017-04-01
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Autores Restrepo Chavarriaga, Guillermo León, Sarmiento, Martha Isabel, Belalcázar Urrea, Alonso
Publicado 2018-01-24
Descripción:
“...Introducción: En este artículo presentamos el programa familiar que se desarrolló en la Facultad de Medicina de la Universidad del Valle en las décadas de los años 1950 y 1960, y que fue conjuntamente realizado con el implantado en la Escuela de Medicina de la Universidad de Antioquia, los dos primeros que se ejecutaron en el país.Objetivo: Describir un programa con enfoque familiar que puede servir de modelo para la enseñanza de la Medicina con proyección familiar y comunitaria.Material y métodos: Se trata de una investigación histórica hecha mediante entrevistas a actores que participaron en el proceso mediante el cual se llevó a cabo este programa, así como a través de la revisión de la bibliografía que se encontró en la facultad de Salud Pública la Universidad del Valle.Resultados y conclusiones: Se puede notar claramente en la estructura que tuvo el programa, y en la forma como se llevó a cabo, cómo se pasó de una educación centrada en el paciente enfermo visto en el consultorio a una en donde se podía apreciar el impacto del daño en las familias y en las comunidades, de acuerdo a las condiciones ambientales de su entorno inmediato. ...”Publicado 2018-01-24