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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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    Aproximación al uso de la marihuana en el ámbito universitario: caso Universidad de Caldas
    Descripción: “...Objetivo. Reflexionar sobre el consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes universitarios...”
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  • 8
    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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  • 9
    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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  • 11
    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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  • 13
    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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  • 14
    Comportamientos diferenciados por género en el consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios
    Autores Espinosa Herrera, Gretel
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... consumo de sustancias psicoactivas entre universitarios. Lo anterior, se sustenta a partir del caso de una...”
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  • 15
    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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    Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?.
    Autores Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
    Publicado 2011-01-01
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