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  • 1
    Comportamiento de las arcillas del área metropolitana de Cúcuta sometidas a proceso de moldeo por extrusión.
    Descripción: “... rangos más adecuados para la formulación de las pastas cerámicas usando arcillas del área Metropolitana...”
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  • 2
    Análisis de vitamina B2 en arroz blanco comercializado en el Área Metropolitana de Cúcuta por cromatografía líquida ultra rápida (UFLC)
    Descripción: “... fortificar (C y D), comercializadas en el área metropolitana de Cúcuta.Métodos: la extracción y análisis de...”
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  • 3
    Atención primaria en salud, con enfoque preventivo, desde primeros auxilios, brigadas de emergencia y simulacros de evacuación
    Autores Torres-Nieto, Herlinda
    Publicado 2013-12-20
    Descripción: “... Universitaria del Área Andina,  ante las situaciones de emergencia, con el fin de instaurar la asignatura...”
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  • 4
    Interpretación palinofacial a partir de la identificación de la materia orgánica de los carbones del manto 160, bloque Norte– Mina el Hatillo, departamento del Cesar
    Descripción: “... en dicha área, con el fin de establecer si esta variabilidad está relacionada con los paleoambientes...”
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  • 5
    Atención primaria en salud a orillas del Río Bogotá, con enfoque multidisciplinario en educación y salud
    Autores Torres-Nieto, Herlinda
    Publicado 2013-12-20
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  • 6
    Uso de lenguaje estandarizado en prácticas formativas de enfermería. Pereira 2011-2015
    Descripción: “...%), principalmente adultos (72%), régimen subsidiado (68%). Las prácticas se realizan principalmente en áreas...”
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  • 7
    Problemática Financiera en Jóvenes Universitarios FESC Cúcuta
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  • 8
    Crecimiento paralelo e interconectado cultural y económico a través de la Economía Naranja
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  • 9
    Context of financial education in the armed forces of Colombia
    Descripción: “...; no obstante, se requiere una estrategia nacional que fortalezca esta área de conocimiento desde las escuelas...”
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  • 10
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
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