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  • 1
    Concepciones y prácticas de evaluación en la formación de maestros de educación infantil
    Palabra clave: “...Formación profesional de maestros...”
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  • 2
    Plan estratégico pedagógico para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación formativa en un programa profesional en Administración de Mercadeo en modalidad a distancia
    Autores Ladino Marin, Paola Consuelo
    Publicado 2019-05-31
    Palabra clave: “...Planes de estudio -- Investigaciones...”
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  • 3
    Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería
    Autores Martín Perico, Juana Yadira
    Publicado 2019-02-12
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC)...”
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  • 4
    Las TIC como recursos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa La Paz
    Palabra clave: “...Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC)...”
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  • 5
    Estudio correlacional de estrategias en los ambientes virtuales de aprendizaje en la unidad de fundamentación contable y financiera (2010-2014
    Palabra clave: “...Sistemas de enseñanza...”
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  • 6
    Implementación de prácticas de laboratorio en la educación virtual de los programas de ingeniería electrónica y telecomunicaciones
    Autores Camelo-Quintero, Elber Fernando
    Publicado 2019-09-24
    Palabra clave: “...Método de enseñanza...”
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  • 7
    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”
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  • 8
    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
    Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”
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    Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
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    Palabra clave: “...Prácticas de la enseñanza...”
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