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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Protocolo neuropsicopedagógico en la evaluación multidimensional del trastorno por déficit atencional/hiperactividad –TDAH–: Implementación de una experiencia investigativa.
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    Análisis de las adecuaciones curriculares en niños con TDAH
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    Análisis de las adecuaciones curriculares en niños con TDAH
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    Análisis de las adecuaciones curriculares en niños con TDAH
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    La Atencion auditiva y memoria verbal en niños y niñas con trastorno por deficit de Atención/Hiperactividad de la ciudad de Manizales
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    Juguetes, tecnología y discapacidad. Ingeniería aplicada al diseño de juguetes adaptados
    Autores Díaz, Sergio Daniel, Pinzón Castañeda, Said
    Publicado 2019-02-06
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    Caracterización de la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes en población pediátrica en tres hospitales de Bogotá DC, Colombia
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  • 51
    Los nuevos desarrollos tecnológicos aplicados al tratamiento psicológico.
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  • 52
    Efectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19
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    Escala de Ansiedad Infantil y Joven–CYAS: desarrollo de la escala y propiedades psicometricas en una muestra brasileña
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    Escala de Ansiedad Infantil y Joven–CYAS: desarrollo de la escala y propiedades psicometricas en una muestra brasileña
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    Escala de Ansiedad Infantil y Joven–CYAS: desarrollo de la escala y propiedades psicometricas en una muestra brasileña
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    Escala de Ansiedad Infantil y Joven–CYAS: desarrollo de la escala y propiedades psicometricas en una muestra brasileña
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    Protocolo alternativo para Potenciales Relacionados a Eventos Cognitivos en niños con Trastorno por Déficit de Atención y adultos con Deterioro Cognitivo.
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  • 58
    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
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    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
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  • 60
    Psicología basada en Aprendizaje Automático: Abogando por un Enfoque basado en Datos
    Autores Vélez, Jorge I.
    Publicado 2021-04-30
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