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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
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    Manifestaciones de la violencia escolar en la escuela en perspectiva de los derechos humanos
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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    Dimensiones facilitadoras y perturbadoras de conducta social en estudiantes de una institución distrital de Barranquilla.
    Descripción: “...-autocontrol; mientras que en las dimensiones perturbadores concuerdan en la escala de agresividad-terquedad...”
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  • 15
    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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    El bullying como construcción social, más allá de las víctimas, los agresores y los testigos… la familia, los docentes y la sociedad
    Autores Sánchez Agudelo, Paula Vanessa
    Publicado 2013-01-01
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