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    Construcción de explicaciones multimodales: ¿Qué aportan los diversos registros semióticos?
    Autores Gómez, Adrianna
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... generadas en dos secuencias didácticas, una dirigida a estudiantes de pre-escolar y otra a alumnos de 4º y 5...”
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    Construcción de explicaciones multimodales: ¿Qué aportan los diversos registros semióticos?
    Autores Gómez, Adrianna
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... generadas en dos secuencias didácticas, una dirigida a estudiantes de pre-escolar y otra a alumnos de 4º y 5...”
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    Construcción de explicaciones multimodales: ¿Qué aportan los diversos registros semióticos?
    Autores Gómez, Adrianna
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... generadas en dos secuencias didácticas, una dirigida a estudiantes de pre-escolar y otra a alumnos de 4º y 5...”
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    Construcción de explicaciones multimodales: ¿Qué aportan los diversos registros semióticos?
    Autores Gómez, Adrianna
    Publicado 2008-07-01
    Descripción: “... generadas en dos secuencias didácticas, una dirigida a estudiantes de pre-escolar y otra a alumnos de 4º y 5...”
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    La encuesta de salida como herramienta de mejora continua de las universidades
    Descripción: “...El presente proyecto tuvo como propósito valorar la percepción de alumnos próximos a egresar de...”
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  • 86
    ¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje
    Autores Carlos Guzmán, Jesús
    Publicado 2016-10-21
    Descripción: “... investigación educativa ha encontrado como fundamentales para lograr el aprendi-zaje de los alumnos. La...”
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  • 87
    Procrastinación y Autoeficacia académica en estudiantes universitarios limeños
    Autores Burgos-Torre, Kattya S., Salas-Blas, Edwin
    Publicado 2020-10-27
    Descripción: “... halló también, que existen diferencias en las dos variables al comparar los tres grupos de alumnos por...”
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  • 88
    Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria
    Autores Butto, Cristianne
    Publicado 2017-04-01
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  • 89
    El estudio de casos y su impacto en el desarrollo del pensamiento crítico
    Descripción: “... reflexivo en estudiantes universitarios. Se aplicó un estudio de casos en tres contextos diferentes: alumnos...”
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  • 90
    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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  • 91
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “...En el presente estudio se hizo una intervención didáctica en alumnos de grado once de la...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “...En el presente estudio se hizo una intervención didáctica en alumnos de grado once de la...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “...En el presente estudio se hizo una intervención didáctica en alumnos de grado once de la...”
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “...En el presente estudio se hizo una intervención didáctica en alumnos de grado once de la...”
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    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Descripción: “...En el presente estudio se hizo una intervención didáctica en alumnos de grado once de la...”
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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    Promover el pensamiento crítico en ciencias en la escolaridad básica: propuestas y desafíos
    Autores Tenreiro Vieira, Celina, Marques Vieira, Rui
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “... alumnos vivan la participación / acción, movilizando conocimientos científicos, capacidades de pensamiento...”
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