Mostrando 181 - 200 Resultados de 290 Para buscar 'APRENDIZAJE MATEMÁTICO;', tiempo de consulta: 0.08s Limitar resultados
  • 181
    Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
    Descripción: “... aprendizaje del tema. Se evidencio que un grupo significativo de docentes desconocen la plataforma Moodle y...”
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  • 182
    Meta-evaluación del desempeño docente en la UFPS. Una aplicación de técnicas multivariantes
    Descripción: “... en la capacidad que tienen los docentes para promover aprendizajes en sus estudiantes, identificar...”
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  • 183
    CONSIDERACIONES PARA UN DISEÑO DIDÁCTICO CON TODOS EN LAS ÁREAS DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS
    Descripción: “... de vías de acceso a un objeto matemático. Y finalmente, se muestra la exploración del juego Circuito...”
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  • 184
    Una alternativa educativa: los museos de ciencias
    Descripción: “... alternativas educativas en escenarios de aprendizaje diferentes a las aulas de clase. ...”
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  • 185
    El cuento como estrategia didáctica para fortalecer las competencias de lectura y escritura en los estudiantes de los grados sexto y séptimo de un colegio del municipio de Cúcuta
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  • 186
    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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  • 188
    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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  • 189
    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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  • 190
    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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  • 191
    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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    La función social de la enseñanza de la matemática desde la matemática-cotidianidad- y pedagogía integral
    Autores Rodríguez, Milagros Elena
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... transcomplejidad. Metodología. Hermenéutica, a través del uso de los tres canales de aprendizaje y del diálogo como...”
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    Incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas
    Autores Flores López, William Oswaldo
    Publicado 2017-06-29
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  • 194
    El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en la construcción de la paz, en los estudiantes de quinto grado de básica primaria, a través del juego popular denominado la vuelta a Colombia.
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  • 195
    Enseñanza del Algebra Lineal en carreras de ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico.
    Autores Costa, Viviana Angélica, Álvarez-Macea, Fermín
    Publicado 2019-07-01
    Descripción: “... Matemáticos (OM). Para lograrlo se contempla un conjunto de praxeologías, teorías, tecnologías y tareas. En...”
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  • 196
    Efectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19
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  • 197
    Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso
    Descripción: “... adquirir los aprendizajes previstos en la educación básica. Estos antecedentes fueron el origen de una...”
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  • 198
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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  • 199
    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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