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    Una mirada sistémica de los programa de formación de profesores de matemáticas.
    Autores Gil Chaves, Diana
    Publicado 2016-07-30
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    La evaluación profesoral desde un contexto disciplinar
    Autores Aida Josefina Rojas-Fajardo
    Publicado 2017-06-12
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    Una mirada hermenéutica a las características curriculares de la formación humana y bioética en la Universidad de San Buenaventura
    Autores Moreno, Veronica, Sánchez, Luis Fernando
    Publicado 2011-07-18
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    Competencias sociales, emocionales e interculturales como parte fundamental del perfil integral de estudiantes de pregrado
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    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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    Motivación, aprendizaje autorregulado y estrategias de aprendizaje en estudiantes de tres universidades de Caldas y Risaralda
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    El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química
    Autores Mosquera Suárez, Carlos Javier
    Publicado 2017-06-14
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    Procesos de generalización
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  • 178
    Ubicación laboral de los egresados de la facultad de enfermería
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    Prácticas evaluativas aplicadas por los docentes en cálculo integral a los estudiantes de Pregrado de Ingeniería de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Autores Serpa-Jiménez, Alejandra María
    Publicado 2013-01-01
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    Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales
    Autores Hoyos Torres, Jaiver Manuel
    Publicado 2021-12-01
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