Descripción: “..., más que un saber hacer en contexto, como acción integralsituada del sujeto que implica una comprensión...”

Descripción: “... los niños y las niñas sino que también hace tangible las relaciones de poder que se tejen en la acción...”

Descripción: “... ponen en acción desde un enfoque funcionalista, a lo largo del documento se resalta la importancia del...”

Descripción: “... través de un proceso de ingreso-valoración, plan de trabajo-adecuaciones curriculares, intervención...”

Descripción: “.... Hacia la investigación, acción y evolución. La primera fase inicia en el 2010, con la identificación de...”

Descripción: “... aprendizaje en las diferentes áreas curriculares y esferas de la vida.  ...”