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  • 61
    Subjetividad política en la formación de formadores. Estudio sobre la licenciatura de Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...acción...”
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  • 62
    Valor compartido y sostenibilidad
    Autores Muñoz, Wilson
    Publicado 2016-07-02
    Palabra clave: “...concepción curricular...”
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  • 63
    PASANTÍAS DE EXTENSIÓN SOCIAL COMUNITARIA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS COMO MEDIO PARA EL LOGRO DE LOS ODS
    Autores López de Ramos, Aura L., Brito, Daniel
    Publicado 2022-02-02
    Palabra clave: “...investigación-acción...”
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  • 64
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 65
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 66
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 67
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 68
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 70
    Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia.
    Palabra clave: “...matrizes curriculares...”
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  • 71
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 72
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 73
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 74
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 75
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 76
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 77
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...acción comunicativa...”
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  • 78
    Sistematización de la dimensión ambiental en la Universidad de Caldas como un medio para generar un sistema de gestión ambiental de la institución
    Descripción: “... inclusión de la dimensión ambiental en los documentos administrativos, curriculares, investigativos y de...”
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  • 79
    Sistematización de la dimensión ambiental en la Universidad de Caldas como un medio para generar un sistema de gestión ambiental de la institución
    Descripción: “... inclusión de la dimensión ambiental en los documentos administrativos, curriculares, investigativos y de...”
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  • 80
    Sistematización de la dimensión ambiental en la Universidad de Caldas como un medio para generar un sistema de gestión ambiental de la institución
    Descripción: “... inclusión de la dimensión ambiental en los documentos administrativos, curriculares, investigativos y de...”
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