1
Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
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Autores Machado Penso, María Verónica
Publicado 2020-01-01
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“... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”Publicado 2020-01-01
10
Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Descripción:
“... acción performativa a los procesos relacionales de enseñanza y aprendizaje de docentes y estudiantes de...”
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Autores Hernández Albarracín, Juan Diego, Ramírez Lindarte, María Daniela, López Pena, Zósimo
Publicado 2021-01-01
Palabra clave:
“...cultura de paz...”Publicado 2021-01-01
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Autores Hernández Albarracín, Juan Diego, Ramírez Lindarte, María Daniela, López Pena, Zósimo
Publicado 2021-01-01
Palabra clave:
“...cultura de paz...”Publicado 2021-01-01