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  • 41
    Factores asociados al éxito académico en ambientes virtuales de aprendizaje
    Autores Moreno-Salamanca, María Carolina
    Publicado 2019-09-24
    Descripción: “... educación virtual, es necesario desarrollar, diseñar y construir de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA...”
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  • 42
    Aprendizaje Cooperativo para Leer Juntos y Aprender Juntos
    Autores D’Olivares Durán, Nelson
    Publicado 2016-06-05
    Palabra clave: “...aprendizaje cooperativo...”
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  • 43
    Conformación de equipos inteligentes para contribuir al desarrollo de organizaciones de aprendizaje
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2010-06-01
    Descripción: “... transformarlos en estrategias, pautas de acción y elementos de gestión que de manera proactiva ajusten los...”
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  • 44
    Conformación de equipos inteligentes para contribuir al desarrollo de organizaciones de aprendizaje
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2010-06-01
    Descripción: “... transformarlos en estrategias, pautas de acción y elementos de gestión que de manera proactiva ajusten los...”
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  • 45
    Conformación de equipos inteligentes para contribuir al desarrollo de organizaciones de aprendizaje
    Autores Rodríguez Piñeros, Wilson
    Publicado 2010-06-01
    Descripción: “... transformarlos en estrategias, pautas de acción y elementos de gestión que de manera proactiva ajusten los...”
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  • 46
    Políticas públicas para el cierre intergeneracional de brechas tecnológicas en líderes de acción comunal
    Autores Garzon Avila, Yon, Contreras Salamanca, Luz Briyid
    Publicado 2023-06-05
    Descripción: “...Problemática: partiendo del enfoque del modelo de aceptación tecnológica (TAM), se exponen las...”
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  • 47
    Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso
    Palabra clave: “...Estudio de caso...”
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  • 48
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 49
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 50
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 51
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 52
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 53
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 54
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 55
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 56
    Acción colectiva, antagonismos y resistencia comunitaria en el conflicto socio-territorial de Freirina
    Palabra clave: “...acción colectiva...”
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  • 57
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 59
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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  • 60
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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