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  • 261
    Impacto laboral del egresado del Programa de Fonoaudiología en la Fundación Universitaria María Cano, Medellín
    Autores Rojas Gil, Adriana Marcela
    Publicado 2014-10-06
    Descripción: “...De acuerdo con las políticas del Consejo Nacional de Acreditación (CNA) el seguimiento a los...”
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  • 262
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
    Descripción: “... objetivo evaluar la pertinencia social de la oferta académica de algunos de los programas de pregrado y...”
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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    Programas de formación superior en el campo de la educación física, el deporte y áreas afines en cuatro países de América Latina. perfiles profesionales y desafíos
    Palabra clave: “...programas de formación...”
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