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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
    Descripción: “... el ámbito escolar interfiriendo de manera significativa en las actividades que implican...”
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  • 8
    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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    Diseño de un cuestionario de habilidades de adaptación conductual para adolescentes
    Descripción: “... de la categoría cognitiva era baja, se conformaron dos categorías: la social-contextual y la práctico...”
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  • 15
    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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  • 16
    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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  • 17
    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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    Alteraciones neuropsicológicas de un paciente con enfermedad de Parkinson y antecedentes de consumo de sustancias psicoactivas
    Descripción: “... intelectual en su profesión, que le exigen constantes actividades cognitivas. ...”
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