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  • 1
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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  • 2
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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  • 9
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... didácticas que conduzcan a la mejora de la experiencia de la práctica proyectual. Surge aquí la necesidad de...”
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  • 10
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 11
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 12
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 13
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 15
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 17
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 18
    Prácticas de visualización en la investigación académica en diseño gráfico
    Autores Ramírez Escobar, María Fernanda
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... aplicación de estos recursos didácticos en las actividades de investigación para comprobar si es posible...”
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  • 19
    Experiencias de conocimiento del diseño desde su relación con el arte
    Autores Pérez-Orrego, Natalia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “..., ya sea con su actividad creativa o con la intervención de espacios propios del arte. Desde la...”
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  • 20
    Experiencias de conocimiento del diseño desde su relación con el arte
    Autores Pérez-Orrego, Natalia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “..., ya sea con su actividad creativa o con la intervención de espacios propios del arte. Desde la...”
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