Mostrando 201 - 220 Resultados de 490 Para buscar 'Agenda 2030;', tiempo de consulta: 0.16s Limitar resultados
  • 201
    Persiguiendo la sostenibilidad: cómo las empresas mineras pueden equilibrar su gestión tributaria con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
    Guardado en:
  • 202
    Calificación del indicador de espacio público efectivo y percepción de la comunidad en relación con la dinámica social del casco urbano del municipio de Ocaña (Norte de Santander)
    Guardado en:
  • 203
    La formazione umanistica per il Brasile del futuro : le sfide di efficacia dei diritti e doveri educativi in prospettiva umana.
    Autores Padilha dos Santos, Rafael, Cangelosi, Annalisa
    Publicado 2019-07-01
    Guardado en:
  • 204
    Actividad turística en el Parque Natural Chicaque como factor de desarrollo sostenible en las veredas Chicaque y Cascajal (Cundinamarca, Colombia)
    Guardado en:
  • 205
    La cooperación internacional para el desarrollo en transición de la eficacia de la ayuda al contexto mundial de la post-ayuda
    Autores Apodaca Rodríguez, Raquel, Cerda Dueñas, Carlos
    Publicado 2020-06-30
    Guardado en:
  • 206
    El Paran Pan Pan “Fin de la Pobreza” en Cartagena de Indias, periodo 2012-2019
    Autores Márquez Guzmán, José
    Publicado 2021-12-30
    Guardado en:
  • 207
    La Gestion de los observatorios en la internacionalización de la Educacion Superior en America Latina
    Guardado en:
  • 208
    Four Reasons Why There Is No “Poverty Trap” In Rural China
    Autores Xia , Tan, Zhizhang , Wang, Zhihong, Yang
    Publicado 2022-03-08
    Guardado en:
  • 209
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 210
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 211
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 212
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 213
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 214
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 215
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 216
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 217
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 218
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 219
    Una brecha pendiente: representaciones de las identidades de género en docentes de instituciones educativas públicas de Caldas (Colombia)
    Guardado en:
  • 220
    Políticas de lucha contra la pobreza e inclusión laboral. Análisis de experiencias latinoamericanas en la evaluación de las competencias transversales
    Autores Raciti, Paolo, Vivaldi, Paloma, Giuliano, Giovannina
    Publicado 2016-06-15
    Guardado en:
    • Herramientas de búsqueda: RSS — Enviar esta búsqueda por correo electrónico — Guardar búsqueda