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  • 121
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 122
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
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  • 123
    Valoración del uso de la plataforma virtual Moodle como recurso pedagógico en la enseñanza universitaria de la informática
    Autores Claro-Vásquez, Juan Manuel
    Publicado 2016-01-01
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  • 124
    Estrategias para la enseñanza de la matemática: una mirada desde los docentes en formación
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  • 125
    Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de secundaria
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  • 126
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... detectar los cambios necesarios y establecer planes de mejoramiento. Cuando el profesor y el alumno poseen...”
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  • 127
    Relevancia y gestión de programas educativos para altas capacidades en escuelas particulares en Don Bosco, Panamá
    Autores Pineda Sánchez, Andrea
    Publicado 2023-12-31
    Descripción: “... resultado principal se manifestó el desconocimiento de los docentes en las necesidades que el alumno capaz...”
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  • 128
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
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  • 129
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 130
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... acompañamiento al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 131
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... detectar los cambios necesarios y establecer planes de mejoramiento. Cuando el profesor y el alumno poseen...”
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  • 132
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 133
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... acompañamiento al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 134
    Reflexión de la enseñanza-aprendizaje del derecho en el siglo XXI y el modelo basado en competencias.
    Autores Comellas Angulo, Paula
    Publicado 2015-01-01
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  • 135
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... detectar los cambios necesarios y establecer planes de mejoramiento. Cuando el profesor y el alumno poseen...”
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  • 136
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 137
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... acompañamiento al trabajo extra-aula del alumno para abordar los contenidos, no como fines, sino como medios...”
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  • 138
    Evaluación del desempeño de Universidades Panameñas a través de los indicadores de Rankings Universitarios Internacionales
    Autores Esquivel, Roxana
    Publicado 2020-07-05
    Descripción: “... empleador y la Proporción de Profesores por Alumno, indicadores evaluados en el QS Latin America University...”
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  • 139
    Innovación en el diseño de los mundos ficticios de los videojuegos educativos. Un cambio hacia entornos más abiertos a la participación significativa y el aprendizaje
    Autores Morales Moras, Joan
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... aprendizaje más constructivista en el que el alumno toma un rol más activo en el proceso de aprendizaje y...”
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  • 140
    Reflexiones sobre la razón y la experiencia en la educación contemporánea
    Autores Ochoa Mena, Esteban
    Publicado 2022-01-11
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