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    Análisis multicriterio SIG basado en momentos de orden superior normalizados para el cálculo de superficies de viabilidad ambiental
    Palabra clave: “...Análisis Multicriterio...”
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    Análisis multicriterio SIG basado en momentos de orden superior normalizados para el cálculo de superficies de viabilidad ambiental
    Palabra clave: “...Análisis Multicriterio...”
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    Análisis multicriterio SIG basado en momentos de orden superior normalizados para el cálculo de superficies de viabilidad ambiental
    Palabra clave: “...Análisis Multicriterio...”
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    Análisis multicriterio SIG basado en momentos de orden superior normalizados para el cálculo de superficies de viabilidad ambiental
    Palabra clave: “...Análisis Multicriterio...”
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    Método AHP utilizado para mejorar la recepción en el centro de distribución de una empresa de alimentos
    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Método AHP utilizado para mejorar la recepción en el centro de distribución de una empresa de alimentos
    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Método AHP utilizado para mejorar la recepción en el centro de distribución de una empresa de alimentos
    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Método AHP utilizado para mejorar la recepción en el centro de distribución de una empresa de alimentos
    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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    Método AHP utilizado para mejorar la recepción en el centro de distribución de una empresa de alimentos
    Palabra clave: “...Proceso de Análisis Jerárquico (AHP)...”
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  • 19
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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