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  • 1421
    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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  • 1429
    Análisis y creación de un sistema experto para el control y seguimiento de trastornos emocionales en estudiantes universitarios
    Descripción: “... estrés, la ansiedad y la depresión son cada vez más comunes y afectan directamente su desarrollo...”
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  • 1430
    Índice de calidad de vida percibida en pacientes con trastornos gastrointestinales funcionales en Buenos Aires, Argentina
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  • 1431
    El estrés laboral en el personal de enfermería
    Autores Brown Britton, Karen Argelis
    Publicado 2022-02-10
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  • 1432
    El acompañamiento por enfermería en la atención del trabajo de parto y parto: Una revisión narrativa de la literatura
    Autores Angarita Navarro, Ariadna María
    Publicado 2018-09-03
    Descripción: “... y su familia; es así, como entre angustia, miedo, ansiedad y contracciones, la mujer espera...”
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  • 1433
    Pensamiento constructivo bajo la visión de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios
    Descripción: “... con decisión en situaciones controlables y con escasa ansiedad en situaciones poco controlables. Pero...”
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  • 1434
    El aprendizaje de la expresión emocional en interacción con la familia como alternativa para la promoción de la salud mental: Conceptualización e intervención cognitiva y transdiagnóstica de tres casos
    Autores Tobón Mora, Kelly Yuliana, Blair-Gómez, Carolina
    Publicado 2023-12-19
    Descripción: “... terapéutico en la ciudad de Medellín a jóvenes entre los 21 y 26 años, que presentan síntomas de ansiedad...”
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  • 1435
    EL ENVEJECIMIENTO Y LA ACTIVIDAD FISICA
    Autores Mora Bautista, Gladys
    Publicado 2014-07-24
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  • 1436
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 1437
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 1438
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 1439
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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  • 1440
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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