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  • 1
    La pedagogía como reflexión del ser en la educación
    Autores Orrego Noreña , Jhon Fredy
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...Antropología biológica...”
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  • 2
    La pedagogía como reflexión del ser en la educación
    Autores Orrego Noreña , Jhon Fredy
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...Antropología biológica...”
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  • 3
    La pedagogía como reflexión del ser en la educación
    Autores Orrego Noreña , Jhon Fredy
    Publicado 2007-01-01
    Palabra clave: “...Antropología biológica...”
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  • 4
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Antropología pedagógica...”
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  • 5
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Antropología pedagógica...”
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  • 6
    Realidad triádica del sujeto educable
    Autores Mejía Hincapié, Néstor Iván
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...Antropología pedagógica...”
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  • 7
    Formación de etnoeducadores y construcción de subjetividades en el noroeste amazónico (Vaupés)
    Autores Orrego Chica, Bayron
    Publicado 2011-01-01
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  • 8
    Formación de etnoeducadores y construcción de subjetividades en el noroeste amazónico (Vaupés)
    Autores Orrego Chica, Bayron
    Publicado 2011-01-01
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  • 9
    Formación de etnoeducadores y construcción de subjetividades en el noroeste amazónico (Vaupés)
    Autores Orrego Chica, Bayron
    Publicado 2011-01-01
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  • 10
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... conceptos tomados del campo de la antropología de la educación, de la didáctica y de la teoría de la...”
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  • 11
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... conceptos tomados del campo de la antropología de la educación, de la didáctica y de la teoría de la...”
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  • 12
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Descripción: “... conceptos tomados del campo de la antropología de la educación, de la didáctica y de la teoría de la...”
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  • 13
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
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  • 14
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
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  • 15
    El Ser educable: Razón y sentir-reflexión en torno a la labor de educar
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2009-01-01
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  • 16
    Aportes de la motricidad en la enseñanza
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  • 17
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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  • 18
    Aportes de la motricidad en la enseñanza
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  • 19
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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  • 20
    La responsabilidad social como estrategia para el desarrollo en contextos de diversidad e inclusión
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