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    Intervención fonoaudiológica centrada en los procesos de lectura y escritura en un grupo de niños y adolescentes en riesgo de deserción escolar
    Palabra clave: “...Deserción Escolar...”
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  • 62
    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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    Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad
    Autores Tobón, Gloria del Carmen, Amalia Alexandra Ovalle
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...apoyo emocional y pedagógico....”
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  • 71
    Estrategias de aprendizaje para la suma de números enteros
    Palabra clave: “...orientación escolar...”
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  • 72
    Representaciones sociales sobre la educación religiosa en adolescentes con identidad religiosa minoritaria
    Autores Castaño Hernández, Bibiana Marcela
    Publicado 2021-10-20
    Palabra clave: “...educación religiosa escolar (ERE)...”
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  • 73
    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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    Organización familiar durante el confinamiento en familias mexicanas
    Palabra clave: “...actividades escolares...”
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