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Mostrando 1 - 20 Resultados de 255 Para buscar 'Aprender a hacer;', tiempo de consulta: 0.11s Limitar resultados
  • 1
    ¿APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)
    Descripción: “... aprender de niños y niñas con discapacidad(es), a partir de las voces de las madres, maestros y aprendices...”
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  • 2
    El papel de la escritura para aprender
    Autores Cabarcas Puello, Agueda Inés
    Publicado 2017-04-01
    Descripción: “... el aula y a partir de temáticas interesantes, pertinentes y significativas  es posible...”
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  • 3
    “Tecnorecycling” tecnología y reciclaje dos herramientas fusionadas para aprender inglés e informática
    Descripción: “...El presente trabajo de investigación da a conocer cuáles son las causas que generan la ausencia de...”
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  • 4
    La educación en tiempos de Covid-19
    Palabra clave: “...Aprende en casa...”
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  • 5
    Las prácticas evaluativas de los docentes del programa a distancia Tecnología en Regencia de Farmacia
    Palabra clave: “...modalidad a distancia (Tesauro Unesco)...”
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  • 6
    Experiencias en torno a la improvisación
    Autores Oramas, Eduardo
    Publicado 2012-05-25
    Descripción: “... preguntas y que se refieren a qué hacemos cuando improvisamos, en qué consiste la improvisación y aprender a...”
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  • 7
    Enseñar física a través del teatro
    Descripción: “... estética, a la formación científica, para pensar, sentir y disfrutar el mundo. El objetivo de este trabajo...”
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  • 8
    Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
    Autores Buitrago-Echeverry, Franklin Deiber
    Publicado 2020-06-08
    Palabra clave: “...Educación a distancia...”
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  • 9
    Prácticas educativas familiares (PEF) de familias en condición de extrema pobreza en Cartagena De Indias
    Palabra clave: “...Socialización a través de la familia...”
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  • 10
    Leyendo En Lengua Extranjera a Través de La Cultura
    Descripción: “... investigación, tales como: Desarrollar un proceso organizado de lectura para hacer una comprensión de texto...”
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  • 11
    Alcance local y global de la virtualidad para la formación posgradual en bilingüismo: estudio de necesidades de la Universidad Santo Tomás
    Palabra clave: “...Educación a distancia...”
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  • 12
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 13
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 14
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 15
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 16
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 18
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 19
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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  • 20
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... arquitectónico a través del programa para proponerla desde la enunciación. Como método, crea un dispositivo...”
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