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  • 41
    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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    La formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica primaria
    Descripción: “... en torno a la formación del pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias...”
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  • 48
    Diseño y desarrollo de una aplicación como herramienta innovadora para el aprendizaje de la ley de los gases ideales
    Descripción: “... aprendizaje en la población estudiantil. Por lo tanto, se diseñó una aplicación como herramienta didáctica...”
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  • 49
    EL SOFTWARE CONTABLE COMO HERRAMIENTA TRANSVERSAL EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DEL TECNOLÓGICO DE ANTIOQUIA
    Palabra clave: “...Metodologías de enseñanza aprendizaje...”
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  • 50
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 51
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 52
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 53
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 54
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 59
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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  • 60
    Enseñar y aprender: Un proceso fundamentalmente dialógico de transformación
    Autores Infante Castaño, Gloria Esperanza
    Publicado 2007-07-01
    Palabra clave: “...pensamiento autónomo y crítico...”
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