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  • 81
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... diseñar, evaluar aprendizajes o presentar información. Igualmente se evidenció una relación positiva entre...”
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    Desarrollo de un prototipo de curso virtual sobre sistemas operativos “pavso”
    Descripción: “... aprendizaje significativo constructivista, que orienta al estudiante hacia el aprendizaje autónomo...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
    Descripción: “... surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
    Descripción: “... surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
    Descripción: “... surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
    Descripción: “... surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
    Descripción: “... surgieron del estudio, se realizan algunas sugerencias para, según cada criterio autónomo, lo implementen...”
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
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    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
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    ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS ENRIQUE JOSÉ VARONA, LA HABANA, CUBA.
    Autores Hernández Amaya, Álvaro Hewinsson
    Publicado 2022-06-21
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