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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de educación básica
    Palabra clave: “...estrategias de aprendizaje cooperativo...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Representaciones sociales develadas sobre la comprensión del territorio en estudiantes de práctica social universitaria, en el marco de una unidad didáctica
    Descripción: “...La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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    Trabajo social en la región de Atacama, Chile. Narrativas y diálogos disciplinares
    Descripción: “...Objetivo. Analizar las formas de configuración del trabajo social, a través de la historia de la...”
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