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  • 1
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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  • 2
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... experiencial. Como resultado, se explican cuatro de las enunciaciones desarrolladas para este artículo como una...”
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  • 10
    Re-pensando la clínica jurídica de la Universidad Católica Luis Amigó a partir de la formación basada en competencias
    Palabra clave: “...Método de aprendizaje...”
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  • 11
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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  • 12
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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  • 13
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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  • 15
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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  • 16
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
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  • 18
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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  • 19
    La narrativa biográfica como una prometedora experiencia (auto) formativa en el trayecto de formación docente
    Autores González Giraldo, Omaira Elizabeth
    Publicado 2018-12-26
    Descripción: “...En este artículo destacaremos la pertinencia e impacto de la riqueza práctica, experiencial y...”
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