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  • 141
    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    Las comunidades de aprendizaje como un espacio de transformación de la acción docente
    Autores Rondón Meza, Marion
    Publicado 2017-06-12
    Palabra clave: “...Comunidades de aprendizaje...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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    La enseñanza y aprendizaje del boceto de diseño a través de mediadores tecnológicos
    Descripción: “... investigativos realizados por los autores de este artículo, en relación con las prácticas emergentes de los...”
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  • 151
    Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 152
    Tipo de entrenamiento y momento de elaboración de descripciones poscontacto contingencial en tareas de igualación de la muestra.
    Palabra clave: “...Entrenamiento observacional...”
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  • 153
    EL SEMINARIO COMO FUENTE DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS BIOLÓGICAS
    Autores Mariles Mora, Sonia
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...Aprendizaje Cooperativo...”
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  • 154
    Dificultades específicas del aprendizaje en estudiantes de primaria de una escuela pública en Cartagena
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 155
    FACTORES EMOCIONALES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. UNA EXPERIENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
    Descripción: “... papel de los factores emocionales que favorecen el aprendizaje de las matemáticas, a partir de su...”
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  • 156
    Estrategias de enseñanza aprendizaje en el proceso formativo de estudiantes sordos en la educación superior.
    Autores Rincon Infante, Sandra Milena
    Publicado 2020-05-30
    Palabra clave: “...aprendizaje estratégico...”
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  • 157
    La interacción social como proceso de encuentro o desencuentro en el aprendizaje académico de los adolescentes
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, contexto educativo, interacción social...”
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  • 158
    APRENDIZAJE DE LA LECTURA-ESCRITURA EN ALUMNOS CON RETARDO MENTAL EDUCABLE MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL MÉTODO ESPERANZA
    Autores Molano Caro, Gladys
    Publicado 2014-12-15
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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  • 159
    ¿Qué y cómo evaluar el desempeño docente? Una propuesta basada en los factores que favorecen el aprendizaje
    Autores Carlos Guzmán, Jesús
    Publicado 2016-10-21
    Palabra clave: “...Factores que promueven el aprendizaje...”
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  • 160
    Los modelos pedagógicos y su influencia en la práctica docente de la Universidad Francisco de Paula Santander
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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