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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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  • 2
    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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    Publicado 2011-01-01
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    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
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    Eficacia de la estrategia kinestesia propedéutica; activación del afrontamiento en emergencias ecológicas en estudiantes de trabajo social en transición al ciclo universitario
    Autores Marín Agudelo, Néstor Fabio
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...aprendizaje-regenerativo...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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    Estrategias didácticas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de educación básica
    Descripción: “...Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de...”
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