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Autores Ramón Fernández, Francisca
Publicado 2015-12-15
Descripción:
“... ingeniero cuando la invención se desarrolla dentro de una Universidad, en este caso y por la vinculación y...”Publicado 2015-12-15
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Descripción:
“... orden, 24 estudiantes universitarios fueron asignados a uno de los seis grupos que se diferenciaron por...”
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Autores Gómez Fuentes, Agustín Daniel, Zepeta García, Enrique, García Pérez, Zaira Jacqueline, Molina López, Cecilia Magdalena
Publicado 2015-01-01
Descripción:
“... porcentaje de respuestas de discriminación fue un poco más alto en semejanza en color, seguido por diferencia...”Publicado 2015-01-01
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Experiencia del diseño de secuencias didácticas digitales en la asignatura Investigación de Mercados
Autores Buitrago-Echeverry, Franklin Deiber
Publicado 2020-06-08
Descripción:
“... esta forma, el estudiante puede aprender, por medio de diferentes actividades de aprendizaje situadas...”Publicado 2020-06-08
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Autores Carpio, Claudio, Canales, César, Camacho, Isaac, Silva, Héctor, Morales, Germán, Arroyo, Rosalinda
Publicado 2008-07-01
Descripción:
“... diferenciados por el tipo de historia de contacto construida mediante un entrenamiento. Cada tipo de historia...”Publicado 2008-07-01
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Autores Herrera Betancourt, Derly Xiomara, Carmen Carrillo, Nydia, Echeverry, Rodrigo
Publicado 2017-12-15
Descripción:
“... artículos de aseo de consumo masivo como los guantes, por lo cual este trabajo tuvo como objetivo dar a...”Publicado 2017-12-15
49
Descripción:
“...La incorporación del Ultimate Frisbee en la institución, se llevó a cabo por el plan de trabajo y...”
50
Autores Cárdenas-Espinosa, Rubén Darío, Devia-Caicedo, Luis Alfonso, Rodríguez-Pinto, Darwin Dubay, Martínez-Zuluaga, Claudia María, López-Salazar, Fabio Andrés, Ruiz-Salazar, Jhon Jairo
Publicado 2020-11-18
Descripción:
“.... Finalmente se evidencia cómo se lograron desarrollar recursos educativos digitales y transferencias...”Publicado 2020-11-18
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Autores Moncayo Jiménez, Edgard
Publicado 2018-10-01
Descripción:
“... construir una política de ciencia, tecnología e innovación (cti), que ha atravesado por diversas etapas...”Publicado 2018-10-01
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... relacionándola con la “dualidad del sujeto” planteada por la semiología, lo que permite a su...”
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Descripción:
“... transferencia de esta tecnología sostenible fundamentada principalmente en la formación de los estudiantes...”
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Autores López Corral, Alfonso, Ortega Gonzalez, Mauricio, Ramírez Romero, Desiderio, Irigoyen Morales, Juan José, Acuna Melendrez, Karla Fabiola, Dávila Inda, Jamné Saraid
Publicado 2022-09-17
Descripción:
“... para auspiciar la escritura, sin embargo, gran parte de estas se han centrado en el aprendizaje de una...”Publicado 2022-09-17