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    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 2
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 5
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 6
    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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    Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell
    Autores Manrique Bonilla, Jesús A.
    Publicado 2006-07-01
    Palabra clave: “...tiempo profundo...”
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  • 8
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 9
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 11
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 12
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 13
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 14
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 15
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 16
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 17
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 18
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 19
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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  • 20
    Editorial
    Autores Villada Osorio, Diego
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... un debate profundo sobre el quehacer educativo; el cual no escapa, de ninguna manera, a nuestra...”
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