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    Las entidades públicas en Colombia y los procesos de cooperación internacional: un análisis comparado de las experiencias del servicio nacional de aprendizaje (SENA)
    Autores Senior Garcia, Rubeny Rocio, Cera, Victor
    Publicado 2020-12-18
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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    El meme de Internet como recurso pedagógico para el fortalecimiento de la lectura crítica
    Palabra clave: “...aprendizaje significativo...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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    Fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de secundaria a través del uso de la intertextualidad
    Descripción: “... intertextualidad. Este estudio estuvo estructurado en tres momentos: identificación del estado de los aprendizajes...”
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