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  • 41
    Neurociencia cognitiva y aprendizaje
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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    Neurociencia cognitiva y aprendizaje
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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    Neurociencia cognitiva y aprendizaje
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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    Neurociencia cognitiva y aprendizaje
    Palabra clave: “...Aprendizaje...”
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    Aprendizajes sobre la enseñanza de la blanquedad en América Latina
    Autores Gisela Carlos Fregoso
    Publicado 2023-02-27
    Descripción: “... justicia social», adscrita a la Universidad de Guadalajara; dicha investigación se llevó a cabo durante el...”
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  • 46
    Mediación Social en Sistemas de Transporte Masivo, un desafío a la seguridad y la convivencia de las grandes metrópolis: modelo pedagógico para aprendizajes de ciudad
    Autores Suárez Acero, Arturo
    Publicado 2022-08-19
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  • 47
    Análisis de procesos psíquicos y culturales y su aplicación en el aprendizaje de una segunda lengua.
    Autores Montealegre, Rosalía, Domínguez, María Elvia
    Publicado 1999-07-01
    Palabra clave: “...Social identity and narrativity...”
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  • 48
    La construcción social de la infancia y el reconocimiento de sus competencias
    Autores Chica, Marco Fidel, Rosero Prado, Ana Lucía
    Publicado 2012-12-10
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 49
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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  • 50
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Descripción: “... evidencia la importancia de comprender los espacios sociales donde actúan los diseñadores en formación y...”
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  • 58
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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