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  • 1
    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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  • 2
    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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  • 3
    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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    La lectura en la apropiación de la ciencia y la tecnología
    Palabra clave: “...apropiación social de la ciencia y la tecnología...”
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  • 5
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
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  • 6
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
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  • 7
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
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  • 8
    Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia.
    Autores Cruz Osma, Sandra Milena
    Publicado 2007-07-01
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  • 9
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... biomédicas, lo que conllevaría a la apropiación de su calidad tanto teórica como práctica. ...”
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  • 10
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... biomédicas, lo que conllevaría a la apropiación de su calidad tanto teórica como práctica. ...”
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  • 11
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... biomédicas, lo que conllevaría a la apropiación de su calidad tanto teórica como práctica. ...”
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  • 12
    La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de Medicina universitarios.
    Autores Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
    Publicado 2005-01-01
    Descripción: “... biomédicas, lo que conllevaría a la apropiación de su calidad tanto teórica como práctica. ...”
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  • 13
    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
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  • 14
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... de estos maestros tiene que ver con la pertenencia, la apropiación y la resistencia territorial...”
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  • 15
    Enseñanza de la argumentación en básica primaria: estudio de caso sobre las perspectivas del concepto germinación de semillas
    Descripción: “... aprendizaje del concepto germinación y la apropiación de la estructura del texto argumentativo, lo que sugiere...”
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  • 16
    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
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  • 17
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... de estos maestros tiene que ver con la pertenencia, la apropiación y la resistencia territorial...”
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  • 18
    Enseñanza de la argumentación en básica primaria: estudio de caso sobre las perspectivas del concepto germinación de semillas
    Descripción: “... aprendizaje del concepto germinación y la apropiación de la estructura del texto argumentativo, lo que sugiere...”
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  • 19
    Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria
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  • 20
    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Descripción: “... de estos maestros tiene que ver con la pertenencia, la apropiación y la resistencia territorial...”
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