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  • 61
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...early childhood education...”
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    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...early childhood education...”
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  • 63
    ¿Quiénes enseñan el medio social en la educación infantil? representaciones sociales sobre los modelos de profesora de educación infantil para la enseñanza de las ciencias sociales.
    Autores Hernández Cervantes, Lorenia
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...early childhood education...”
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  • 64
    Reconocimiento de la Perspectiva del Otro: una mirada desde la aproximación sociocultural vygotskiana
    Palabra clave: “...Early childhood...”
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  • 65
    Estado del arte de la enseñanza del pensamiento computacional en preescolar y educación primaria
    Descripción: “... artículo es realizar una revisión documental sobre el estado del arte de la enseñanza del pensamiento...”
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  • 66
    El lugar de la voz en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 67
    El lugar de la voz en el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 68
    Desarrollo de la práctica preprofesional en el contexto no presencial: experiencias en educación inicial
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 69
    Tipo de parto y sensibilidad materna: Efectos en el desarrollo socioemocional de niños y niñas al año de edad
    Palabra clave: “...Early infancy...”
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  • 70
    Infantes en Situación de Discapacidad
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 71
    Diseño universal en la educación infantil. Reflexiones frente a su implementación e implicación para el proceso de enseñanza-aprendizaje
    Autores Restrepo Restrepo, Nátaly
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...childhood education...”
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  • 72
    Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas
    Palabra clave: “...Early education...”
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  • 73
    Perfil profesional de los agentes educativos que atienden primera infancia
    Autores Henao García, Nadia Milena
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...childhood...”
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  • 74
    Trastorno límite de la personalidad (TLP), experiencias adversas tempranas y sesgos cognitivos: una revisión sistemática
    Palabra clave: “...Early adversity...”
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  • 75
    El entrenamiento multilateral es la base de habilidades tempranas transferibles y sin riesgo en niños
    Autores Sanabria, Mauricio, Oliveros, Daniel
    Publicado 2019-01-01
    Palabra clave: “...early sports specialization...”
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  • 76
    Signos neurológicos blandos y procesos cognitivos en niños escolares de 6 - 11 años.
    Palabra clave: “...Childhood...”
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  • 77
    Un día en la vida de niños y niñas del Suroccidente Colombiano con experiencias de violencia sociopolítica
    Palabra clave: “...Narratives; Childhood; Violence; Political Conflict; Daily Life; Developmental Psychology (American...”
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  • 78
    Desarrollo comunicativo temprano en niños con deficiencia motora
    Autores Pereira Alba., Olga Leonor
    Publicado 2015-01-26
    Palabra clave: “...Early communication...”
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  • 79
    Estructura evolutiva del cuidado, desarrollo socio-cognitivo y prácticas cotidianas
    Autores Giraldo Huertas, Juan José
    Publicado 2020-05-19
    Palabra clave: “...Childhood adversity...”
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  • 80
    Prácticas educativas de una maestra de transición. Un estudio sociocultural constructivista
    Autores Branco, Angela, Roncancio Moreno, Mónica
    Publicado 2014-06-01
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