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    Metodología lúdica para la enseñanza de la ingeniería de requisitos basada en esquemas preconceptuales
    Palabra clave: “...enseñanza y aprendizaje...”
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  • 2
    ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE UNA MIRADA DE LA DIDÁCTICA DE LA ESCUELA FRANCESA (SCIENCE TEACHING FROM A LOOK OF THE DIDACTICS OF THE FRENCH SCHOOL)
    Autores Barros, Juan Fernando
    Publicado 2013-10-03
    Palabra clave: “...enseñanza de las ciencias...”
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  • 3
    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Retos en el Desarrollo de Simuladores y Software para la Enseñanza en el Campo de las Ciencias de la Salud: Instituciones de Educación Superior Colombianas
    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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    Descripción: “... información y la comunicación como simuladores, aplicaciones o entornos simulados en procesos de enseñanza...”
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