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New and persisting challenges for history, social studies and citizenship education in finnish compulsory education – highlights from recent
assessments
and research.
Autores
Virta, Arja
Publicado 2014-01-01
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2
New and persisting challenges for history, social studies and citizenship education in finnish compulsory education – highlights from recent
assessments
and research.
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Virta, Arja
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Virta, Arja
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Virta, Arja
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Virta, Arja
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New and persisting challenges for history, social studies and citizenship education in finnish compulsory education – highlights from recent
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and research.
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Virta, Arja
Publicado 2014-01-01
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8
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
Autores
Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
Guardado en:
9
Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
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Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
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Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
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Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
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Social studies education and standards-based education reform in north america: Curriculum standardization, highstakes testing, and resistance.
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Ross, E. Wayne
,
Mathison, Sandra
,
Vinson, Kevin D.
Publicado 2014-01-01
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15
Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
Autores
Velásquez Jaramillo, Mercedes
Publicado 2020-01-01
Guardado en:
16
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Velásquez Jaramillo, Mercedes
Publicado 2020-01-01
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Velásquez Jaramillo, Mercedes
Publicado 2020-01-01
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