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  • 61
    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
    Publicado 2018-07-01
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    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
    Publicado 2018-07-01
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    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
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    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
    Publicado 2018-07-01
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    Autores Nigro, Carmelo
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    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
    Publicado 2018-07-01
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    Institucionalismo y pluralismo jurídico en los procesos de construcción de la paz a partir del caso colombiano.
    Autores Nigro, Carmelo
    Publicado 2018-07-01
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    Evaluación de inteligencias múltiples en niños y niñas con bajos puntajes en coeficiente intelectual
    Descripción: “... and concrete reasoning, logical thinking, memory, language development, ability to classify and generalize...”
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  • 69
    Procesos inhibitorios e inteligencia fluida: su desempeño en los primeros años de escolaridad
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    Procesos inhibitorios e inteligencia fluida: su desempeño en los primeros años de escolaridad
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    Procesos inhibitorios e inteligencia fluida: su desempeño en los primeros años de escolaridad
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    Alteraciones neuropsicológicas asociadas en pacientes con infarto lacunar.
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  • 77
    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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    Funciones ejecutivas y alta capacidad intelectual en niños en edad escolar: ¿se superponen por completo?
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