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  • 101
    Valoración del uso de la plataforma virtual Moodle como recurso pedagógico en la enseñanza universitaria de la informática
    Autores Claro-Vásquez, Juan Manuel
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “... plataforma virtual como un recurso de enseñanza y aprendizaje en los cursos de informática de la Universidad...”
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  • 102
    Educación superior inclusiva
    Palabra clave: “...Aulas asistivas...”
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  • 103
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 104
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 105
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 106
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 107
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 108
    La esquematización como estrategia de comunicación visual para una grata experiencia de usuario: un análisis de las aplicaciones educativas virtuales
    Palabra clave: “...Aplicaciones educativas virtuales...”
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  • 109
    Las TIC en educación física como herramienta didáctica en tiempos de pandemia
    Palabra clave: “...Escenarios virtuales...”
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  • 110
    Operatividad del programa de inclusión y alfabetización digital en la ciudad de Durango, México.
    Palabra clave: “...Ambientes Virtuales de Aprendizaje...”
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  • 111
    Implementación de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias
    Palabra clave: “...Educación virtual...”
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  • 112
    Factores que afectan el acceso de niños, niñas y adolescentes a la educación virtual, el caso de la Fundación Laical Miani en la ciudad de Bucaramanga
    Palabra clave: “...Education; pandemic; virtuality; right; exclusion; pedagogy....”
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  • 113
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 114
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 115
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 116
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 117
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 118
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 119
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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  • 120
    Análisis sobre la producción y percepción del simbolismo sonoro corpóreo e imitativo en adolescentes bilingües del Montessori British School de Bogotá a partir de encuestas virtuales
    Autores Achipis Merchán, Natalia Isabel
    Publicado 2023-12-30
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