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Mostrando 21 - 40 Resultados de 237 Para buscar 'Ayuda a la producción;', tiempo de consulta: 0.07s Limitar resultados
  • 21
    Elementos gráficos y construcción de objetos virtuales en ambientes informáticos: Reflexiones en torno a la educación
    Autores Carvajal Arciniegas, Edward
    Publicado 2016-05-03
    Descripción: “...Este artículo realiza una exploración a la forma como se seleccionan algunos elementos gráficos...”
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  • 22
    La Medición de la Cooperación Sur-Sur Colombiana a Cuarenta Años del Paba: Una Propuesta de Convergencia Entre Cuantificación y Agregación de Valor
    Autores Nivia-Ruiz, Fernando
    Publicado 2019-11-12
    Descripción: “... Conferencia de Naciones Unidas sobre la Cooperación Sur–Sur, Paba+40, la necesidad de contar con información...”
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  • 23
    The fragmentation of a discipline: how diversity elevates and undermines Ir’s normative potential
    Autores Beckmann, Nicolas Alexander
    Publicado 2020-06-01
    Descripción: “... en términos de producción de conocimiento y pensamiento crítico. Aunque la creciente diversidad ayuda...”
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  • 24
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... significativo en el educando, este adquiriere a través de la implementación del diseño lúdico competencias para...”
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  • 40
    Metodología para el diseño de un biorreactor secuencial - Methodology for the Design of a Sequential Bioreactor
    Descripción: “... proceso de tratamiento de aguas residuales. El proceso aeróbico empleado ayuda a la oxigenación del agua...”
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