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    Motivación para la “inclusión”, características y necesidades de los estudiantes y docentes en la universidad. (Aplicativo con análisis de Recibido: Abril 02 de 2015 Aceptado: Junio 10 de 2015 gráficos estadísticos)
    Autores González-Sepúlveda, Ruth Mery
    Publicado 2015-01-17
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    Relación entre la memoria operativa y el cálculo mental con los números naturales en estudiantes del grado 8º del Instituto Técnico Mercedes Abrego de San José de Cúcuta
    Descripción: “... linealmente significativa y mediana entre las tareas del cálculo mental y el bucle fonológico; además se nota...”
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    La de-construcción pedagógica: Un momento para el practicum reflexivo en el aula de clase
    Autores Florez Villamizar, Libardo
    Publicado 2014-07-01
    Descripción: “... herramientas tales como: el bucle tetralógico, la gimnasia cerebral, la sonidosofía, la ecosofía y los procesos...”
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