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  • 1
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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  • 2
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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  • 8
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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  • 9
    Emergencia de una pedagogía simbiótica para la auto-eco-reorganización social
    Autores Orozco Gómez, William
    Publicado 2020-07-01
    Descripción: “... emergencia de una pedagogía simbiótica, de orden crítico-social y sustentada en cinco principios: complejidad...”
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  • 10
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 11
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 12
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 13
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 15
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 16
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 17
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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  • 18
    Regiones investigativas en educación y pedagogía en el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Manizales, 2000-2010).
    Autores Ospina, Héctor Fabio
    Publicado 2010-01-01
    Palabra clave: “...Focos de comprensión...”
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