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  • 241
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 242
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 243
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 244
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Amaro Agudo, Ana, Martínez Heredia, Nazaret
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 245
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 246
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 247
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 248
    Participación de la familia en los centros educativos para mejorar la inclusión y la justicia social.
    Autores Martínez Heredia, Nazaret, Amaro Agudo, Ana
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...centros educativos...”
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  • 249
    El arbitraje en el ámbito de la propiedad industrial. Una mirada desde el Centro de arbitraje de la OMPI
    Palabra clave: “...Nombres de dominio...”
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  • 250
    ESTEREOTIPOS, DISCAPACIDAD Y PEDAGOGAS INFANTILES EN FORMACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
    Autores Torres Martínez, Myriam Lucero
    Publicado 2014-11-11
    Descripción: “... infantiles en formación de la Corporación Universitaria Iberoamericana; la investigación tuvo un enfoque...”
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  • 251
    El currículo universitario venezolano. Análisis epistemológico y ontológico de la formación docente
    Autores Florez Villamizar, Isleyda
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...Formación docente...”
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  • 252
    Pedagogía de la fraternidad en situaciones de riesgo, formación integral para la vida.
    Autores López Chávez, Catalina
    Publicado 2012-01-08
    Descripción: “...El presente artículo pretende aportar en la fundamentación de la pedagogía de la Fraternidad en...”
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  • 253
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 254
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 255
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 256
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 257
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 258
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 259
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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  • 260
    La razón de las emociones Formación social, política y cultural de las emociones
    Autores Cruz Castillo, Alba Lucía
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “... suponer que las emociones no están desligadas de los marcos interpretativos de los movimientos sociales y...”
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