1
... tradicional, desde enfoques como: las aulas virtuales, la clase invertida, el Diseño Universal de Aprendizaje...
Article
2
by Alzate, Adriana Gómez
Published in Kepes (2015)
... de poder y por barreras imaginarias entre clases sociales que dividen las ciudades, hace necesario...
Article
3
... clase o fuera de ellas fue la metodología interdisciplinaria centrada en equipos de aprendizaje MICEA...
Article
4
by Rojas Cocoma, Carlos
Published in Virtu@lmente (2016)
...Glossary for the use of virtual tools in the humanities...
Article
5
...Humanization of the act of feedback in virtual education...
Article
7
by Arenas, Elizabeth
Published in EDUCACIÓN Y CIENCIA (2019)
...: “Objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en la enseñanza de las Ciencias Sociales”, adscrito a...
Article
8
... tridimensional mediada por un ambiente virtual heurístico con evaluación permanente en los estudiantes de grado...
Article
10
...; los estudiantes consideran que los programas vistos en clase son de mucha utilidad en su vida práctica. ...
Article
11
... el objetivo de evaluar el impacto del modelo de prevención virtual de consumo de drogas, en un...
Article
12
by Gamba Reyes, Claudia Carolina
Published in Panorama (2018)
..., particularmente en el campo educativo. Existen diferentes recursos para el desarrollo de las clases actualmente...
Article
13
...Impacto del uso de entornos virtuales de aprendizaje para la enseñanza de neuroanatomía en...
Article
16
...  entorno  virtual  de  aprendizaje  en  Facebook  que  se  ha  denominado  “ingeniosos  del  Facebook  EV A...
Article
17
..., reforzada por el modelo académico  capitalista y las relaciones de clase, control simbólico y productividad...
Article
19
...Rendimiento académico obtenido con un aplicativo multimedial vs clase tradicional...
Article
20
by IDEALES, IDEAD
Published in Revista Ideales (2020)
... comunicación (TIC) para el desarrollo delos procesos de enseñanza-aprendizaje; hacenque ciertas clases se...
Article