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  • 221
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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  • 222
    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Descripción: “... estudiante al combinar acción con el conocimiento fortalece su capacidad de análisis y de confianza donde es...”
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  • 227
    La violencia de género no tiene fronteras. Estudio comparativo de las normativas colombiana y española en materia de violencia de género (2004-2014)
    Descripción: “... organizaciones de mujeres, se resaltan acciones que fortalecen la confianza en procedimientos, que evitan la...”
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  • 228
    Género y adherencia al tratamiento: Mujeres drogodependientes de un centro de integración juvenil en el norte de México.
    Descripción: “... no perder la custodia de sus hijos(as), y la participación activa, la confianza y el acompañamiento de los...”
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  • 229
    Inversión extranjera directa en América Latina
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  • 230
    Estado del arte de la comunicación de gobierno en tiempos de medios sociales
    Autores Ruiz Soto, Mario Alberto
    Publicado 2022-12-01
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  • 231
    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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    Errores o equivocaciones por acción u omisión en acciones de promoción y prevención dirigidas a gestantes en Manizales, 2007.
    Descripción: “... simple con una confianza del 95% y un error del 5%, y la de los profesionales se realizó a conveniencia...”
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