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  • 81
    Cambios en la práctica docente en la enseñanza de las matemáticas aplicando la metodología de indagación
    Descripción: “..., Risaralda, Colombia. Se identificaron cambios en el quehacer del docente a partir de la implementación de...”
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    Cambios en la práctica docente en la enseñanza de las matemáticas aplicando la metodología de indagación
    Descripción: “..., Risaralda, Colombia. Se identificaron cambios en el quehacer del docente a partir de la implementación de...”
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    Cambios en la práctica docente en la enseñanza de las matemáticas aplicando la metodología de indagación
    Descripción: “..., Risaralda, Colombia. Se identificaron cambios en el quehacer del docente a partir de la implementación de...”
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    Cambios en la práctica docente en la enseñanza de las matemáticas aplicando la metodología de indagación
    Descripción: “..., Risaralda, Colombia. Se identificaron cambios en el quehacer del docente a partir de la implementación de...”
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    Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales
    Descripción: “... como factor pedagógico”. Se demostró acertada, ya que la implementación de la propuesta y los cambios...”
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  • 86
    Cambios en el aprendizaje y la enseñanza de la historia del arte en la era de la cibercultura
    Autores Cruz Fajardo, Marley
    Publicado 2018-05-29
    Descripción: “... historia y el arte, en función de los cambios tecnológicos y con ello detectar las transformaciones del...”
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  • 87
    La formación de profesionales de la educación y el cambio en las comunidades rurales a partir de la IAP
    Palabra clave: “...intervención comunitaria, interventor educativo, IAP, cambio social, formación....”
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  • 88
    Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos
    Palabra clave: “...cambio paradigmático...”
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  • 89
    Re-pensando la clínica jurídica de la Universidad Católica Luis Amigó a partir de la formación basada en competencias
    Palabra clave: “...enfoque pedagógico...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
    Descripción: “... cambio percibido por los estudiantes en relación con los rasgos metodológicos: rol docente e interacción...”
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    Uso de las TIC en las instituciones de educación secundaria en Casanare
    Palabra clave: “...cambio tecnológico...”
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