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1
La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones...
Autores Ruiz O., Francisco Javier, Tamayo A., Óscar Eugenio, Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
Descripción:
“...El estudio muestra los cambios en aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y...”Publicado 2013-01-01
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones...
Autores Ruiz O., Francisco Javier, Tamayo A., Óscar Eugenio, Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
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“...El estudio muestra los cambios en aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y...”Publicado 2013-01-01
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones...
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Publicado 2013-01-01
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“...El estudio muestra los cambios en aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y...”Publicado 2013-01-01
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Autores Ruiz O., Francisco Javier, Tamayo A., Óscar Eugenio, Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
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Publicado 2013-01-01
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Publicado 2013-01-01
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La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones...
Autores Ruiz O., Francisco Javier, Tamayo A., Óscar Eugenio, Márquez B., Conxita
Publicado 2013-01-01
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“...El estudio muestra los cambios en aspectos epistemológicos, conceptuales, didácticos y...”Publicado 2013-01-01