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  • 1
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 2
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 3
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 4
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 5
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 6
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 7
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 8
    Bullying, redes de apoyo social y funcionamiento familiar en adolescentes de una institución educativa de Santander, Colombia
    Autores Uribe, Ana, Orcasita, Linda, Aguillón, Erika
    Publicado 2012-07-01
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  • 9
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 10
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 11
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 12
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 13
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 14
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 15
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 16
    La medida de la percepción emocional con el modelo de Rasch
    Autores Delgado, Ana
    Publicado 2016-07-01
    Descripción: “... que sirve como evidencia de validez. En esta investigación, de diseño instrumental, se construyeron 28...”
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  • 17
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
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  • 18
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
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  • 19
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
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  • 20
    Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en un colegio de la ciudad de Cali, Colombia
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